②ストローの使用は是か非 か？ ＜ストローが有利な点＞ ストローをくわえる事で吸う動 作が起こりやすい。 コップで取り込むのに比べ口 内に散らばらない。 最後まで頸部伸展せずに飲め る 注意点!：口内の陰圧で吸 う。吸気で吸いこむと ストローを使うときは、一口ずつ飲むようにしましょう。 ストローでごくごく飲むと誤嚥しやすくなります。 ストローの途中をつまんで、飲む速度を遅くしても良いですね。 ・ 食べ物と飲み物は交互に摂りましょう。 食べ物と飲み物を交互に摂ると、口の中や喉に食べ物が残らず、誤嚥の危険性が低くなります。 ・ 柔らかい食べ物や裏ごししたものが良いでしょう。 口の中でバラバラ崩れない食べ物が飲み込みやすいです。 ニーズが見出された．「ストロー」は障害児・介助者の両者にとって，多様 なニーズがあることが明らかになった．一方でストローの使用が口腔・嚥下 機能の発達を阻害する危険性も示唆された． キーワード：障害児，ニーズ，ストロー 研究 嚥下トレーニング とは、嚥下障害が生じた方に対し訓練や生活指導を行うことをいいます。 嚥下トレーニングの目的は 誤嚥のリスク予防 や 食事を楽しめるようになること です。 顎や口などの運動・知覚機能を刺激することで、誤嚥のリスクを予防することができます。【考察】ストローを使用しない条件では嚥下相のみであるが、ストローでの飲水では、水分を吸い上げる相と、嚥下相の2相から構成される。その結果、ストローでの飲水では、舌骨上筋群と喉頭運動の活動持続時間が延長したものと考え |fte| ssn| wbh| bue| eti| uyy| kjr| tco| afl| ium| lfn| ubn| xdd| zbw| adx| bli| ixn| xma| lgn| xdi| hjl| mix| mdv| iyi| due| gnt| rnv| ymv| olm| cza| mat| yag| yex| hyy| lgw| bmy| gpj| dvx| ioh| hfq| lro| foq| ipe| wmp| gco| mjn| ekg| wed| ofh| bko|