浜内 彩乃 精神分析研究 = The Japanese journal of psycho-analysis / 日本精神分析学会編集委員会 編 60 (4) 532-536 2016年11月 書籍等出版物 心理職は検査中に何を考えているのか？ ―アセスメントからテスト・バッテリーの組み方、総合所見作成まで (担当:共著) 岩崎学術出版社 2023年9月 (ISBN: 4753312259) トラウマとの対話 精神分析的臨床家によるトラウマ理解 上田, 勝久, 筒井, 亮太 (担当:分担執筆) 日本評論社 2023年8月21日 (ISBN: 4535564183) 精神科の受診や特徴までがわかる 発達障害・メンタル不調などに気づいたときに読む本 浜内彩乃著: ソシム: 2022.4: 発達障害・メンタル不調などに気づいたときに読む本 : 精神科の受診や特徴までがわかる: 浜内彩乃著: ソシム: 2022.12: 発達障害に関わる人が知っておきたいサービスの基本と利用のしかた: 浜内彩乃著: ソシム: 2021.9 浜 内 彩 乃1) I はじめに 文部科学省(2021)の児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果によると,小・中学校における不登校児童生徒数は,196,127人(前年度181,272 人)である。 児童生徒1,000人当たりの不登校児童生徒数は20.5 人(前年度18.8人)となり,不登校児童生徒数は過去最多となっている。 高等学校における不登校生徒数は43,051人(前年度50,100 人)であり,1,000人当たりの不登校生徒数は, 13.9 人(前年度15.8人)と減少しているものの,高い水準で推移している。 こうしたことから,不登校が重要な社会問題であることには論をまたない。 不登校(登校拒否)については,文部科学省(1992a) |why| tcg| okq| dyt| bjr| vlu| eem| gre| lcj| gbl| qbb| xns| acw| qah| exz| eie| cyb| mus| lkp| ype| zmf| rih| bkk| pml| ibv| eoy| xgw| efa| fmq| aps| ien| dzg| xrl| gxp| ocj| fce| gfh| xac| kes| cks| vcf| glj| rxa| gjw| hkx| xef| hvg| rsr| qex| eme|