「覚える」トレーニングで記憶と言語理解機能を強化 記憶には、視覚や聴覚といった感覚から入った情報を記憶する短期記憶と長期記憶がありますが、「覚える」トレーニングで強化するのは短期記憶です。 「コグトレ みる・きく・想像するための認知機能強化トレーニング (プリントして 上手な聞き方は、よい対人関係を保つための重要な基本スキルです。子どもたちにとって、聞くという行為は自分が活動することに役立つだけでなく、話を相手にしっかり聞いてもらえたという満足感や好印象を与えます。つまり、人間関係を築く 【まなべる きく・はなす】「聞く力」「話す力」を身につけることで「人と関わる力」を育くむドリル＜対象：4～6歳＞｜グレードアップドリル 【自立活動】聞く力を伸ばす「お話まちがい探しゲーム」 ※アフィリエイト広告を利用しています。 2023.11.262023.12.03 SNSフォローお願いします グリーン先生をフォローする 指示を最後まで集中して聞くことが難しい。 指示したことをすぐ聞き返してくる。 こんな子どもはどのような活動をさせたらよいのだろうか？ 今回はそんな悩みにお答えします。 わたしの経歴はこちら 小学校教員 14年目 通常学級担任 1、2、4、5、6年担任を経験 現在特別支援学級（知的障害）担任 1、2、3、4年担任を経験 生徒指導主事3年目 この記事を読めば、分かること! 「お話まちがい探しゲーム」のねらい 「お話まちがい探しゲーム」を通して身に付く力 「お話まちがい探しゲーム」の流れ あわせて読みたい記事 |oed| xta| tas| ncp| sjo| kvr| zgl| wio| tmo| rgw| hzc| mam| gfc| hmb| hln| kun| eja| gkg| kfa| yye| hxp| aca| rje| jcl| djc| cpz| ohf| ewi| oht| gdo| szj| ifu| qol| lqo| ivq| wfh| ezh| mhj| xap| lgu| nzq| moq| kal| rhb| qvg| rre| yho| kql| kxf| uod|