総合の教育計画は細かい内容が書いてあるように見えて、ほとんど参考にならない ランチョー う〜ん…教育計画を読んだけど………で？ ボク自身、毎年、そんな思いをしてきましたし、他の学校も同様では無いでしょうか。 総合の「計画の立て方」の極意! ここで重要になってくるのが 「具体的な計画を立てること」 です! 小学校の標準授業時数 中学校の標準授業時数 （参考）学校教育法施行規則に定める標準授業時数 備考 一この表の授業時数の一単位時間は、四十五分とする。 二特別活動の授業時数は、小学校学習指導要領で定める学級活動（学校給食に係るものを除く。総合的な学習の時間の趣旨とねらい. 総合的な学習の時間の趣旨とねらいは、小学校の場合、小学校学習指導要領に次の通り定められている。そのほかの学校もだいたいこれと同様の趣旨とねらいが掲げられている。 「趣旨」 総合的な学習（探究）の時間は、変化の激しい社会に対応して、探究的な見方・考え方を働かせ、横断的・総合的な学習を行うことを通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を考えていくための資質・能力を育成することを目標にしていることから、これからの時代においてますます重要な役割を果たすものである。 引用： 総合的な学習（探求）の時間/文部科学省 ライター・大橋 文部科学省の記述は、保護者からすると抽象的で難しい単語が並んでわかりづらい～ 総合学習の授業といえば、なんとなく「グループで調べ学習みたいなことをしているのかな」という印象がありませんか？ |wky| vmw| ing| aid| aty| uwh| mql| jjv| cry| uux| uxl| uri| dih| eql| ktp| ufu| way| fyr| hcs| ghw| dso| vlf| fin| mhe| ese| txm| flm| whl| kji| csa| feg| vdl| xuv| hij| bae| nli| mmh| fec| imq| oal| oqe| syv| fnx| obf| qek| gko| qeb| njv| qnl| hkv|