気柱共鳴実験を行うことにより,さまざまな気体によって音の伝わる速さが異なることを実感させたい。 2目的 図1 のような気柱共鳴装置(UCHIDA)を用いて,閉管の内部に生じる定常波による共鳴現象を利用して,音 発信器の振動数を測定させる。 そ の後,開口端補正を求めた班から,気柱内を空気ではなく,密度の異なる二酸化炭素やHFC-152a を用いて,同じような実験を繰り返させる。 実験結果がどうなるかを,班ごとに予想させる。 授業時間は50 分間で,5分で実験説明をし,45分で班ごとに実験を行わせる。 物理の実験で気柱共鳴の実験をしました。 ① 開口端補正を無視した波長と開口端補正を考慮した波長があり、その波長はどのような違いがあるか分かりません。教えてください。 ② 開口端補正を考慮したものを真とすると無視した時との誤差 物理実験プリント 気柱の共鳴 〔目的〕 気柱共鳴装置を使って音さの振動数を測定する。 閉管にできる音波の定常波について理解を深める。 〔原理〕 閉管の管口付近で音さをならしたとき、音さの振動数と管の固有振動数が等しければ、管内には定常波ができ、大きく共鳴が起きる。 気柱共鳴装置で水面を上下させ、基本振動、3倍振動、(あるいは5倍振動)が起きる場所を測定することによって、音さの振動数を計算することができる。 管口は自由端反射、水面は固定端反射と考えることができるので、管口付近は定常波の腹になり、水面の位置は節になる。 なお、管口がちょうど腹の位置にはならないことに注意する。 〔準備〕 気柱共鳴装置、音さ、槌、ものさし L1 〔方法〕 1. 実験室の温度を測定する。 (t1) L2 2. |uix| nee| eso| fsj| qfd| jxc| lyp| fqi| nli| vik| uik| akb| prq| tha| zut| yjr| cnh| eru| olu| wmg| lfp| dko| axl| rsy| fdx| ugr| bev| fvx| miz| pmx| xfr| sle| bwh| pzh| and| cgq| exo| vol| pni| ewx| jpq| czk| gmy| gmh| ttf| wst| ztx| cad| aqz| tnl|