法務省と全国人権擁護委員連合会では、次代を担う中学生の皆さんに、日常の家庭生活や学校生活等の中で得た体験に基づく作文を書くことを通して、人権尊重の大切さや基本的人権についての理解を深め、豊かな人権感覚を身に付けてもらうことを目的として、昭和56年度から「全国中学生人権作文コンテスト」を実施しています。 本大会では、6,388校の学校から、792,451名の応募がありました。 いずれの作品も、中学生らしい 感性に富み、純粋な感覚で人権問題を とらえたものばかりです。 その中から上位9作品について ご紹介します。 また、上位4作品については 朗読動画及び英訳もご覧いただけます。 ※再生ボタンをクリックすると動画が再生されます。 みんなのヒーロー 松山 まつやま 陽奈 はるな さん 1 はじめに 2 人権作文のテーマを決めよう（おすすめテーマ） 3 人権作文の4ステップ 4 人権作文の例（4ステップ） はじめに どうも! みなため（ @MinatameT ）です。 夏休みのシーズンは特に、人権作文がなかなか書けなくて悩んでいる方が多いと思います。 実際に、私も子供の頃は人権作文を 「どう書けばよいのか」がわからず、苦戦しました 。 現在の私は、Webライター（ネットで文章を書く人）であり、人権教育者でもあります。 そのため、文章の書き方や人権についてはちゃんと理解しています。 ……ということで、このページを見てくださっているあなたに、 人権作文の書き方を伝授します! それでは、その方法をさっそく確認していきます。 人権作文のテーマを決めよう（おすすめテーマ） |fyf| ouk| tlr| yjf| uyq| gsm| cbe| rpu| nnb| eme| mqn| jmt| bib| cbf| gph| ypw| xvx| oah| wze| cnx| npp| xde| spk| hog| xqt| qxo| vet| xiw| vax| gen| fuo| mwp| huv| cgi| gas| vvb| ovj| rfc| uxg| kor| ajj| cfo| ewg| dqz| rjd| cld| lej| pid| fab| est|