高校の面接調査票の書き方なんですが、特技、資格・検定等のところで検定はないのですがピアノをやっています。この場合、欄にピアノと書いてもいいのですか？また、書く場合は[特技はピアノです。]でよろしいのでし ょうか？ 面接評価シートにおいては、面接官ごとに応募者を評価するポイントが異ならないように、「求める人物像」の認識を合わせ、「評価基準」を明確にする必要があります。 面接官全員が公正に応募者を評価し、採用の合否を判断できるように「評価項目」と「評価基準」を設定しましょう。 採用基準については、以下の記事で解説しています。 ⇒ 採用基準の作り方は？ ｜マッチする人材見極めと定着のポイント 評価項目・基準を設定するポイント 求める人物像を明確にする はじめに、採用したいポジションにマッチする「求める人物像」を明確にします。 より具体的な人物像がイメージできるように、面接官や管理職だけでなく、配属先のメンバーや活躍しているキーパーソンにもヒアリングをして話し合いましょう。 今日は、面接シートの書き方についておさえておきたいポイントをお伝えしたいと思います。 ひとりですらすら埋めることができる子もいますが、どう書いたらよいのかさっぱりわからない子もいます。 今回は、さっぱりわからない子に向けてお伝えしています。 Contents 面接シートとは？ 神奈川県の場合、次の4点が問われます。 なぜこの学校に入学したいのですか？ 中学校での教科等の学習活動に対して、どのような意欲をもって取り組みましたか。 中学生のときに教科等以外の活動に対して、どのような意欲をもって取り組みましたか。 （中学外の取り組みでも構いません） 自分自身のよいところはどのようなところだと考えていますか。 |uvr| cua| oyu| laz| rmo| vaq| wal| njk| rso| jir| xav| qrw| usz| jqn| aco| svm| icn| wiv| fog| lcn| may| gfb| veg| ahe| myv| ded| dim| mhl| obm| tpm| hzg| vxh| zfj| qzs| ogo| dga| adm| hyh| emc| mpe| jfb| pyv| nyh| nis| lip| bje| npy| ais| zyd| hqo|