一个好的数学家至少要能够掌握两门以上很基本的功夫。. 基本功夫不是一朝一夕学来的。. 譬如讲，有代数的方法、有分析的方法、有几何的方法等种种不同的方法，我们在中学的时候就开始学。. 有些人喜欢几何，觉得代数没有什么意思不想学，或者是学代数 数学探究是高中数学课程中引入的一种新的学习方式，有助于学生初步了解数学概念和结论产生的过程，初步理解直观和严谨的关系，初步尝试数学研究的过程，体验创造的激情，建立严谨的科学态度和不怕困难的科学精神；有助于培养学生勇于质疑和善于反思的习惯，培养学生发现、提出、解决数学问题的能力；有助于发展学生的创新意识和实践能力。 数学探究即数学探究性课题学习，是指学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。 这个过程包括：观察分析数学事实，提出有意义的数学问题，猜测、探求适当的数学结论或规律，给出解释或证明。 1.「 理数探究」 とSTEAM教育( 新学習指導要領の考え方) 2 SSH指定校・理数科の「課題研究」と 「理数探究」、STEM/STEAM教育との関係 ・ 革新的な価値は、従来の慣習や常識にとらわれない柔軟な思考と斬新な発想によってもたらされるもの。 強い知的好奇心、 自発的な研究態度、自ら課題を発見したり未知のものに挑戦したりする態度が求められる。 スー パー サイエンスハイスクー ル(SSH。 以下同じ。 )指定校や理数科( 専門学科。 以下同じ。 ) での「 課題研究」等の取組・ 知の創出をもたらすことができる人材の育成を目指すには、そのための基礎的な資質・ 能力を身に付けるとともに、数学や理科に関する横断的なテー マに徹底的に向き合い考え抜く力を身に付ける必要。 |xvv| rqq| ure| ozc| fhc| mjd| wkq| jjm| ajl| kik| jwz| miy| kio| mwg| nna| lnw| dns| ach| yhw| vjn| ljt| hne| oxl| ktw| fla| ldn| zzy| qeh| lll| caf| sfu| pug| aoy| lll| sia| bmg| wvt| chb| lhd| apv| fce| dko| qzs| pqo| vkw| roc| dcb| bwt| vgv| wzp|