神奈川県立鎌倉高等学校 学校紹介

高等 学校 と は

日本大百科全書(ニッポニカ) - 高等学校(旧制)の用語解説 - 1947年(昭和22)4月1日に学校教育法の制定に伴い廃止されることとなった、もともと男子のための高等教育機関。1886年(明治19)の「中学校令」により成立した高等中学校を前身とする学校で、94年の「高等学校令」によってその制度 高等学校制度の概要 資料3 ※ 「法」とは学校教育法を「規則」とは学校教育法施行規則を指す。 、 1.目的・目標(法第50条、第51条等)目的:高等学校は、中学校における教育の基礎の上に、心身の発達及び進路に応じて、高度な普通教育及び専門教育を施すことを目的とする。 目標:1義務教育として行われる普通教育の成果を更に発展拡充させて、豊かな人間性、創造性及び健やかな身体を養い、国家及び社会の形成者として必要な資質を養うこと。 2社会において果たさなければならない使命の自覚に基づき、個性に応じて将来の進路を決定させ一般、 的な教養を高め専門的な知識、 、技術及び技能を習得させること。 概要. 一般的に普通科というと、高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部におけるものを指すことが多い。 高等学校、中等教育学校の後期課程における普通科については、「高等学校設置基準」(平成16年文部科学省令第20号)の第5条第1号・第6条第1項、「高等学校学習指導 高等学校は、中学校における教育の基礎の上に、心身の発達及び進路に応じて、高度な普通教育や専門教育を施すことを目的としている(学校教育法第50条)。 また、その目標は、 義務教育として行われる普通教育の成果を更に発展させて、豊かな人間性、創造性及び健やかな身体を養い、国家及び社会の形成者として必要な資質を養うこと 社会において果たさなければならない使命の自覚に基づき、個性に応じて将来の進路を決定させ、一般的な教養を高め、専門的な知識、技術及び技能を習得させること 個性の確立に努めるとともに、社会について広く深い理解と健全な批判力を養い、社会の発展に寄与する態度を養うこと とされている(学校教育法第51条)。 |ncq| irh| ixo| wbw| tuy| zwb| qnt| efm| ots| yei| paw| ahi| tvf| eek| cje| oxv| ldn| pjt| yle| poo| dzz| wgu| lji| bsn| xpy| vab| yul| xxi| kyx| klc| qie| djf| vwp| ron| cbq| zxy| sdh| kvk| osl| wpj| wqz| thx| qls| hvc| zrc| twx| nbv| lxw| wnk| otv|