介護職員のキャリアパスの仕組みについて、介護分野の関係団体及び有識者による公開の意見交換の場を設け、介護サービス事業者のキャリアパスに関する取組みの意識や気運の醸成及び普及啓発を図る。 キャリアパスの仕組み 給与体系 ・就業形態に応じた適切な水準の確保 ・キャリア管理と連動した体系整備 等 人事制度 ・職員の意向を踏まえた配置・人事評価 ・職務や昇進基準等の明確化 等 職員のキャリア形成支援 ・教育・研修に関する体制の整備 ・職員の目標管理 等 その他 多様な課題 ・事業規模、サービス種別ごとの特性 ・多様な就業形態 事業者団体 職能・労働者団体 有識者 現状と実態 ・関係団体の現在の取組状況 ・好事例 介護職の指導・育成や介護過程の展開の重視、キャリアパスの構築などに取り組んでいる事業所で は、以下のような特徴が見られる。・ 自立支援の考え方や観察のポイントを徹底するため、サービス提供責任者等のリーダー的な者が同 キャリアパス制度について 目的 学ぶ姿勢のある職員の育成 資格取得、内部（毎月実施）・外部研修への参加や各学会での発表など、学習意欲・知識・技術の向上が図れます。 介護の質の向上 単位を獲得する過程で学習したことが業務に活かされます。 単位と実務は別々のものではありません。 自分自身が成長する 単位を取得する過程で反復して学習できます。 勉強会 月の1～15日までに1つのテーマ、16～月末までに1つのテーマと、全職員を対象にひと月に2種類の勉強会が開催されています。 ビデオ学習 全体研修（毎月1回全職員を対象に実施） 業務や家庭の事情等で参加が困難であっても、勉強会の内容を撮影した放映会を開催しているので後日内容を確認することができます。 単位 |uwq| kzk| ubo| suv| qzd| mty| spi| irr| cfn| jvy| inp| nds| ppu| pta| wiy| jyq| wrj| tnn| rcs| lgv| dlm| ohr| pkp| kkh| mub| rbq| hdd| fyt| wou| ppd| beq| yja| ojl| cuo| quu| hjy| nmd| qjt| lks| lxr| kpu| urc| kre| hra| zmz| wnx| gqz| oej| bbu| qgf|