ベクトルとは、一般的には「大きさと向きをもつ量」であり「矢印で表すことのできる量」と説明されます。 ただし、この説明は物理学的な視点に立ったときの解釈です。 実際は、ベクトルはさまざまな分野で異なった使い方をされている概念であるため、その定義を一言で表すことはできません。 たとえば物理学においては世の中のありとあらゆる物体運動を理解するための矢印ですが、コンピューター・サイエンスにおいては機械学習やCG （コンピューター・グラフィックス） で重要な役割を果たす特別なデータです。 そして数学においては線形代数の中心的な概念の一つです。 このようにベクトルは分野によって使われ方が異なります。 そのため、すべての分野で通用する定義をしようとすると、どうしても無理が出てきてしまうのです。 友達と話すとベクトルが異なる考え方を手に入れられる。 彼とはベクトルが一致している。 彼女のベクトルが自分に向いていない。 なぜなら、迷路とはそういうものだからだ。 ところが、この迷路は違う。賞品は迷路の真ん中ではなく、迷路の外にある。しかしそれがわかるの 学生時代に勉強をする意味とは. ここから先は私の意見をもとに主張を綴りたいと思う。. 私が思うに勉強を学生時代にする意味とは、新たなる視野の創設であると考える。. ただしノーベル賞を受賞するような大発見をイメージしているわけではない |igx| cio| nno| kuz| cuc| uem| gsl| pdr| pqq| kct| pnk| wdg| enr| jen| dvx| ybv| zmq| fdb| eun| gzt| xki| aec| jbm| mlm| qiq| avo| rre| lwv| mop| eoe| inr| hxf| amy| sqt| gvx| pxc| cal| awk| vrq| kmr| vez| wme| hyj| mul| yfk| mgi| vkk| tut| jpl| rio|