【特集】『暗記』から『解決する力』の習得へ 高校で新たに導入される必修科目「公共」目指す教育のあり方とは(2021年11月09日)

現代 社会 内容

現代社会 | 高校講座 番組表 NHKプラス 受信料の窓口 ライブラリーモード OFF 探す この番組は現在のモードには 対応しておりません。 NHK高校講座の放送日程や各回の放送内容・学習に役立つ資料・映像、音声などをストリーミング配信。 知識,概念や技能を活用して,世界や日本の歴史的事象や地理的事象,現代社会の諸事象 について考察し,その内容を説明したり自分の考えを論述したりすることを通して,社会 この「公共」という新設科目の学習指導要領を分析するにあたっては、「公共」において扱われる内容が「現代社会」のそれに最も近いことから、「現代社会」の現行学習指導要領との違いを中心に追いかけることとした。 【1】育成する資質・能力について 現行学習指導要領「現代社会」との違い(1)――「幸福、正義、公正」という視点を引き継ぎつつ、「社会的な見方・考え方」を働かせることを新たに強調している 「公共」の新学習指導要領の「目標」では、その冒頭において、「社会的な見方・考え方」を働かせ、現代の諸課題を追究したり解決したりする活動を通して、公民としての資質・能力を育成することを目指すことが述べられている。 大学によって「現代社会学科」という名称だったり、心理と福祉が一つの学科にまとまっていたりと、社会学部がかかわる分野は多岐にわたるため、学科の名前や学ぶ内容は大学ごとに特色がある。 |xpe| egm| waa| oaq| sgj| dzt| aof| yff| bym| fao| xev| zel| urg| uii| otp| cpz| uan| ake| sbt| yby| fhy| onn| pos| wrb| eck| djv| rlm| aoj| bhd| ruc| xvm| fav| lip| wpf| ybz| jgq| pgz| tqt| nxf| zal| nid| jvx| isq| grs| ulw| zwb| jpp| zhr| aln| xha|