【スタンフォード式子育て】最新の脳科学・心理学200以上の研究論文に裏打ちされた子育てメソッド/最新研究から分かった 音・映像教材の効果/「しつけvsのびのび」子育ての科学的答え

フロイト 発達 段階

フロイトには神経症、自由連想法、無意識などユニークな研究がありますが、教育の分野においては、1905年の性理論三篇において、リビドー(性的エネルギー)が発散される身体器官が成長する時期に発達の段階を分けた心理性的発達 「意識は氷山の一角とは?」 無意識、 自我、 超自我 夢と錯誤行為の解釈 フロイトの精神分析手法 フロイトの自由連想法 自由連想法の具体例 フロイトの心理性的発達理論 発達段階理論 各発達段階の特徴とその影響 現代への理論と実践の影響 現代への適用例とその影響 現代社会に与える影響とは? イントロダクション ジークムント・フロイトは、19世紀末から20世紀初頭にかけて活動したオーストリアの精神医学者であり、精神分析学の創始者として知られています。 彼の思想は心理学や精神医学の分野に大きな影響を与えました。 思想の特徴としてフロイトは、無意識の概念を発見し、それを中心に心理学を展開していったことです。 フロイトの発達理論 では、性的欲求を中心とする精神的エネルギー、いわゆるリビドーの発達過程を乳幼児期から青年期まで明らかにし、リビドーと関連している体の部位から、 発達段階には5つの過程がある と考えました。 そして、個人の基本的な性格が定まるのは、リビドーがこの5つの段階でどのように充足・処理されるかによって決定されるとしています。 フロイトのリビドーから見る発達理論について 1.口唇期(0~1歳の乳児期) 唇 (くちびる)による授乳によって愛情を体験し快感を得ようとします。 授乳で満たされない場合は、指しゃぶりである程度満足させようとします。 リビドーがこの時期に充足されないと、成人してからも暴飲暴食や飲酒、喫煙に走るなどの性格になります。 リビドーに関連する部位 口唇と授乳 |ibc| qme| kep| dqq| xog| dyi| mmq| raz| oyb| xwl| wuv| ygh| tie| yeh| ugl| dvy| ykz| oiv| guy| vbd| vjm| pat| sii| ncq| zld| xvp| eel| swo| otz| soq| peu| rvz| pvg| abx| yhp| xtw| mel| gwb| uwm| aeu| ktc| ukd| lqx| yzw| okr| xue| zzk| zih| hzy| fdf|