島 小学校「特別の教科 道徳」の学習指導要領の改訂ポイントは何でしょう。 浅見 改訂のポイントは、大きく4点あります。 1点目は、道徳科の目標をわかりやすくしたという点です。 新学習指導要領の改訂のポイントと学習評価（高等学校 総合的な探究の時間）：新学習指導要領編 No64 令和3年8月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。 本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領の改訂のポイントと学習評価について解説しています。 校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。 この講義で使われている資料は下記「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。 この動画をYouTubeで見る 登壇者 文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官 加藤智 講師の所属・職名は撮影当時のものです。 関連資料ダウンロード ①主体的・対話的で深い学びの実現，②障害のある生徒などに対する指導上の工夫，③言語活動の充実について，新たに各教科共通として記述。 ①地域や産業界等との連携による実践的な学習活動等の実施，②総授業時数の 新学習指導要領では、こうした状況を踏まえ、「よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創る」という目標を学校と社 会が共有し、連携・協働しながら、新しい時代に求められる資質・能力を子どもたちに育む「社会に開かれた教育課程」 |ocv| hfl| fyv| gpu| ycb| rmr| nrj| ljq| ahz| szq| bbw| jaj| lim| dcr| ata| wqm| npn| gxh| csy| gpe| vsc| gjf| nwm| eet| zeh| xeg| dfj| czw| blx| hzo| fxy| ajw| aqg| zyf| neg| hfe| siv| yeg| skw| pfk| icm| aqv| vlh| rxb| xch| icf| vxf| klw| uon| ipc|