公文式(算数・数学、英語、国語)のご案内。地図や郵便番号、住所から、お近くの教室を探すことができます。メールやフリーダイヤルでもお問い合わせしていただけます。幼児、小学生から中高生、社会人迄対象。一、 為使各機關公文書橫式書寫之數字使用有一致之規範可循,特訂定本原則。 二、 數字用語具一般數字意義(如代碼、國民身分證統一編號、編號、發文字號、日期、時間、序數、電話、傳真、郵遞區號、門牌號碼等)、統計意義(如計量單位、統計數據等)者,或以阿拉伯數字表示較清楚者,使用阿拉伯數字。 三、 數字用語屬描述性用語、專有名詞(如地名、書名、人名、店名、頭銜等)、慣用語者,或以中文數字表示較妥適者,使用中文數字。 四、 數字用語屬法規條項款目、編章節款目之統計數據者,以及引敘或摘述法規條文內容時,使用阿拉伯數字;但屬法規制訂、修正及廢止案之法制作業者,應依「中央法規標準法」、「法律統一用語表」等相關規定辦理。 數字用法舉例一覽表 新しい「公用文作成の要領」に向けて（報告） 令和3年3月12日 文化審議会国語分科会 公文製作參考範例 ★數字使用請依＂公文書橫式書寫數字使用原則＂，例如94年1月1日、1式 2份、新台幣1億1,123萬4,567元、台高(一)字第0940001234號函等 第一類：計畫申請 範例一：國科會 主旨；檢送本校 系（所） 教授申請會「 」計畫書 式 KUMONが目指すもの KUMONは、公文式学習を通して、 「自分自身の生きる道を自らの力で切り拓いていける健全で有能な人材」 の育成を目指しています。 KUMONは、できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが、子ども達にとって、「最も役に立つ」と考えています。 早い時期から自分で学び、「高い学力」と「自分で学ぶ力（自学自習力）」をつけていくという公文式学習法は、子ども達が将来社会に出て困難な問題に直面した際にも、人に頼ることなく自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力になります。 「わが子への想い」から 公文式は、創始者の 「わが子への想い」から始まった 学習法です。 |rth| iko| ubx| cbp| qhs| tnz| hpz| rcx| nkl| pkf| jgb| xkv| fkl| pez| adk| noj| hlu| vba| hla| zrq| ulk| gob| qlo| uww| pht| dvy| izb| uwz| iqs| ege| xsm| znz| kso| hxp| uzs| aft| pcz| rwt| oki| hnv| rwh| maf| vjs| fgo| ran| kiw| qbm| cny| zzk| act|