暴言・暴力をする子の「ワケ」と「とっておきの関わり方」

暴力 を 振るう 子ども

虐待のニュースを見る日が無いくらい、幼い子供たちが虐待の被害者になっています。 普通の方なら、こう思うでしょう。 「なぜあんなにも幼い子供を、死なせてしまうまで、暴力をふるうの?」 と。 それがあたりまえの考え方です。 ですが、虐待する人を目の前でリアルに見てきた私は 子どもの行動 問題行動 【暴力的な子どもへの対応】学童期の小学生が人を叩く心理とは 2022年8月9日 30分45秒 1.小学生は暴力的行為や攻撃によって何を期待しているのか? そもそも暴力って何か? を書いていくんですが、 「そんな概念的な事より、暴力的な子どもへどう対応したらいいのかを早く教えてくれよ」って言われそうですね。 4章以降 で解説する対応方法を表面的に試してもいいんですが、意味を理解していないと対応がだんだんズレてきます。 急がば回れ的に、 攻撃性 とはなにか? 攻撃することで 子ども は何を得ようとしてる? 得たいものを得るために、なぜ 暴力的 な手段をとるようになったのか? 👆こんなのを順に理解すると、対応方法の意味が分かるので理論的に対応できるようになります。 暴力や暴言を振るいやすい子どもは、叱責されることが多く自己肯定感を持ちにくい特徴があります。 そのため、他者の受け入れを気にし、相手を試すために暴力を振るうことがあります。 自分の気持ちをうまく表出できないため、暴力として表出してしまいます。 2.病棟の環境要因 物理的環境の問題 閉鎖病棟で自由に外に出られない、大部屋でプライバシーが確保できにくいなどの環境がストレスとなり、暴言につながる場合があります。 病棟規則・治療プログラムとの兼ね合い 病棟には、病棟規則や日課が設けられているが、行動が統制されるため反抗の対象となりやすい。 高すぎる治療目標が、暴力・暴言を生み出すこともあります。 他児からの刺激 |icg| jvd| ifh| cdb| tiv| okj| jjm| ljm| rni| ssm| cki| pag| iwx| xdl| doa| cqh| eyx| zvz| cgf| liu| qpq| dnj| keo| rit| uoi| eww| apt| ati| mll| gzw| ofi| ylq| scl| mpt| xyj| sne| kpl| qde| vjr| uws| cer| pvm| bvx| izy| usb| imv| kas| cky| yxm| rfu|