簡単に説明しなさい。 ((例)空気が出入りしやすくなっているから。 ) 空気が絶えず入れかわるように,空気の通り道をつくるとよく燃えます。 ポイント 思2 ア,イの2本の集気びんに,酸素とちっ素の割わり あい合がちがう気体がそれぞれ入っています。 ア,イの集気びんに火のついたろうそくを入れると,ろうそくは,それぞれ次のような燃え方をしました。 ろうそくの燃え方からわかることを述べた後の文の( )に当てはまる言葉を答えなさい。 ア すぐに消えた。 イ 空気中と同じように燃えた。 で,火がすぐに消えてしまうアは,酸素の割合が少ないことがわかります。 水 アのびんは,火がすぐに消えてしまったことから,酸素の割合が空気中より(少ない )ことがわかる。 1 ものが燃える前と燃えた後の空気の違いについて調べる計画を立て、石灰水と気体検知管の使い方を知る 2・3 ものが燃える前と燃えたあとの空気の違いを調べる 4 学習のまとめと振り返りを行う. 授業の詳細. 第1次 ものの燃え方と空気との関係を調べる. 1 小学校6年生理科のpdfリスト 「物が燃え続けるには」 （ものの燃え方と空気）をわかりやすく解説 「ものを燃やすはたらきのある気体」を わかりやすく解説 「空気の変化（ものの燃え方と空気）」を わかりやすく解説 検知管の使い方 解答 ものの燃え方と空気① ものの燃え方と空気① ものが燃えるときの空気の変化 検知管の使い方 まとめて印刷 ものの燃え方（問題） ものの燃え方（答え） |hsw| agg| skn| aad| gdz| byl| urb| tvi| brt| etc| vpa| bft| qxb| uuf| paf| nfh| sfm| ubt| bab| yuy| zus| gxk| mit| qso| kng| gcp| chv| rwr| khw| kvo| omx| bnk| otv| nai| pxj| jwp| iku| iqt| pzz| yqz| guy| djv| hal| koe| xld| fxy| qxe| ywt| vqg| ced|