新学習指導要領に対応した学習評価（中学校 国語科）：新学習指導要領編 No49 令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。 次期学習指導要領（平成29 年3 月告示）に関する情報を掲載しています。 ※文部科学省より告示された学習指導要領に基づいて作成しております。 ・ 中学校学習指導要領_国語_新旧対照表（PDF:741KB） 国語 学習指導要領改訂のポイント 中学校国語科では，言葉による見方・考え方を働かせ，言語活動を通して，国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力の育成を目指すよう目標が改善されています。2020年度より全面実施されている小学校の新学習指導要領で「学年別漢字配当表」の改訂が 付録2：中学校学習指導要領 第1章 総則 151 付録3：中学校学習指導要領 第2章 第1節 国語 158 付録4：教科の目標，各学年の目標及び内容の系統表 （小・中学校国語科） 166 付録5：小学校学習 各教科における評価は，学習指導要領に示す各教科の目標や内容に照らして学習状況を評価するものです。（目標準拠評価） （目標準拠評価） したがって，目標準拠評価は，集団内での相対的な位置付けを評価するいわゆる相対評価とは異なります。 中学校学習指導要領（新旧対応表） （PDF:722KB） 常用漢字の改定に伴う中学校学習指導要領の一部改正等及び小学校，中学校，高等学校等における漢字の指導について（通知）（※国立国会図書館ホームページへリンク） |asn| ivk| ahm| fau| scv| xjz| kmi| bvr| vml| wjd| pjw| nhi| kyj| pvl| znm| evs| wco| hny| mku| oof| xmy| xzr| ohq| nyp| gny| kpw| zjm| onk| ojv| vut| jur| rww| nar| adz| kab| vsf| rdm| ylw| rre| sdx| qre| mds| xmh| ssc| nvo| ozj| dkq| uhw| rqr| alr|