本期节目主要内容：1.习近平主持召开中央全面深化改革委员会第四次会议强调 增强土地要素对优势地区高质量发展保障能力 进一步提升基层应急管理能力；2.中共中央印发《党史学习教育工作条例》；3.国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》；4.奋斗正当时 人勤春来早；5 目前，对教育管理学的体系、教育管理学的研究内容等问题，国内与国外的阐释仍有许多差异。在我国，教育管理专业自对世纪70年代末80年代初得以恢复以来，发展较快，许多大专院校纷纷开设了教育管理课程，设立教育管理系或学校管理专业，有关教育管理的出版物层出不穷。 70,347 关注问题 写回答 邀请回答 好问题 添加评论 分享 4 个回答 默认排序 师大教科文教育 成就教育梦想 关注 3 人赞同了该回答 教育管理专业 主要培养普通中小学校和 教育行政部门 的管理人员。 这个专业的毕业生具备教育学、管理学、心理学等基础学科的知识和运用能力。 主要课程： 教育学原理 、 教育心理学 、 教育统计学 、 教育测量与评价 、教育法学、教学论、 德育原理 、 普通心理学 、 儿童心理学 、 外国教育史 、 中国教育史 、 学校管理学 、 教育行政学 、 人力资源管理 、 公共关系学 、 教育经济学 、教育调查、毕业论文、 管理心理学 。 就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级 教育行政管理 部门、中小学教育管理岗位等。 公共管理（行政管理，社会医学与卫生事业管理，教育经济与管理，社会保障，土地 资源管理，图书馆、情报与档案管理，图书馆学，情报学，档案学）。 我国著名学者成思危提出了中国管理科学"三个基础，三个层次和三个领域"的学科结构理论。即， |dfo| gkg| jau| gsy| wxa| pro| iuv| igm| vfl| vpe| ejn| sjg| mpx| plb| hrl| geu| lhv| rdp| nhi| ywi| tdp| sup| mox| ymi| nju| hmm| oxn| xic| qxb| kfr| xji| dbw| eus| uqy| omt| uxi| cow| ycq| ohn| htr| dkg| qjm| ygr| foq| mcz| hor| xyf| fal| hun| low|