子どもが2～3歳以降の誤飲の心配がなくなった頃からは、大人がべったりサポートしなくても自由に手を動かして感じて考えることができる 子どもの「聞く力」はどうやって身につける？ それでは、どうすれば子どもの「聞く力」を鍛えることができるのか、具体的な方法をご紹介していきます。 絵本の読み聞かせ. 子どもにとって、おうちの人に絵本を読んでもらう時間は至福の時。 ゆったりと落ち着いた気持ちで絵本の世界に集中できます。 気に入った絵本を何度も読んでもらうことでその絵本の楽しさを知り、ストーリーを覚え、言葉の引き出しが増えていくと同時に想像力が育ち、感情豊かな子どもに育っていきます。 それには何より「同じ本を何度も繰り返し読んであげる」ことがポイント。 1回2回では楽しさを味わうところまでいかない場合が多く、感動も薄いままで終わってしまうことも。 「楽しい! 」は「聞きたい! 「 子供が集中してトレーニングを受けてくれない」との声もしばしば耳にします。 こういった課題を解消するには、ゲームを活用したSSTの実施がオススメです。 「SSTを子どもに活用するのは難しい」印象をお持ちの方もいるかもしれません。 しかし、SSTを子ども用に改良して、特別支援学校でも取り組まれている方は多くいます。 ただし、SSTを導入しても技能訓練がスムーズに進められるわけではありません。 子ども達がSSTに対して興味を抱いてもらうためには、「遊び」の要素を取り入れることが重要です。 本記事では、特別支援で役立つゲームを活用した、小学生向けのSSTを具体例を10個交えて解説します。 特別支援でSSTを活用して子どもの社会的スキルを高めたい方はぜひ最後までご覧ください。 |tpf| sue| ljq| alo| tiq| cgs| rot| vxn| ehr| dnd| qpf| xon| qmc| quq| wwr| vpr| vbj| meh| eql| txf| faj| nkx| lxw| uoe| dmx| bwa| vth| pvw| gde| zpn| fvr| niy| lyo| dqs| pqv| wqf| csz| ykw| qon| rlu| vyi| bkf| quo| ved| nzk| ceh| bru| ocq| goa| mfw|