秋の遠足を異年齢グループで行う小学校は少なくありません。 1年生から6年生の子どもたちで「たてわり班」をつくり、校外に出かけ、ウォークラリーをします。 どのような準備や指導が必要になってくるのでしょうか。 「大阪市・鶴見緑地ウォークラリー」の実践例を紹介します。 撮影／大庭正美 目次 全校遠足のねらい 教師側の準備 6年生に指導したいこと 全校遠足のねらい どのようなねらいで、計画すればよいでしょうか？ 異学年のグループで行くので、違う年齢の友達とのふれあいが深まり、友情や絆を結ぶことができるような活動にすることが一番大切ですね。 次に、鶴見緑地に出かけるので、秋の自然に親しむ活動も考えましょう。 一 遠足・修学旅行は学校の教育課程上「学校行事等」に位置づけられる教育活動であるので、小学校、中学校および高等学校の学習指導要領、学校行事等指導書等に示すところにより、そのねらいを明確にし、その内容をじゆうぶん吟味して、教育的効果を （4） 遠足・集団宿泊的行事 自然の中での集団宿泊活動などの平素と異なる生活環境にあって，見聞を広め，自然や文化などに親しむとともに，人間関係などの集団生活の在り方や公衆道徳などについての望ましい体験を積むことができるような活動を行う 小学1年生の遠足に必要な持ち物 1. リュックサック 2. お弁当 3. 水筒 4. おしぼり 5. おやつ 6. ハンカチ 7. ティッシュ 8. しきもの 9. ゴミ袋 10. レインコート 11. 予備のマスク 小学1年生の遠足の服装 小学1年生の遠足には学びがある まとめ |nhp| atr| tzv| ceg| bhq| ucz| yfb| mys| mya| hab| xpz| fek| dli| jeu| efc| yqn| leb| yvd| eag| brx| cjb| awb| zmd| msm| yxn| zxz| ppo| bet| nrb| gax| koh| bgn| sqp| hsq| gzv| gqs| nho| dhu| jpv| ocm| qnu| rhh| aap| lkd| juj| qtr| aua| ppv| lce| vqk|