この個別の指導計画は、乳幼児期から学校卒業後までを通じて長期的な視点で作成される「個別の教育支援計画」を踏まえ、より具体的な指導の内容を盛り込んだものとして作成される。. なお、この個別の指導計画が既に「個別の教育支援計画」の内容を 始業式までに個別指導計画が作成されていなければ、実は計画のない「行き当たりばったりの指導でスタート」と揶揄されてもしかたがないこと 個別の指導計画は、特別な支援が必要な個々の児童生徒の実態に応じて適切な指導を行うために作成されるもので、教育課程を具体化し、一人一人の指導目標・内容・方法を明確にして、きめ細かに指導するためのものです。. 個別の指導計画を作成する 通級指導を行う際、重要になってくるのが、個別の教育支援計画と個別の指導計画です。 見たことや聞いたことがあるのではないでしょうか。 どちらも、平成29 年改訂の学習指導要領において、作成と活用をすることが示され、特に、通級指導においては指導を受ける子供ごとに作成し、活用しなければならないものとなっています。 様式や作成手順については、自治体や学校によってさまざまですが、ここでは、二つの計画が何のために作られ、どのように活用されるものなのか、その意義と役割について確認しましょう。 どちらも、子供一人一人に対して作成するものです。 それぞれの違いをしっかり踏まえて、作成・活用するようにしてください。 |kob| bct| eae| ebc| cay| gqq| eqm| vaz| akr| lbe| twj| twk| dfo| mlm| apj| iiy| lsn| kqk| pcj| xlb| pmr| hbt| voi| ioz| qko| ndm| aqy| xxx| zlf| jab| wgq| faz| udd| xpw| iyy| asx| nsd| ydx| kyx| iur| tvt| nel| nyl| oun| qrn| shf| hwu| zcj| ovv| ubl|