自由研究のまとめ方:クリエイター思考で自由研究をやろう!【小学校:高学年向け】

自由 研究 レポート

中学生が知っておくべき自由研究の『実験レポートの書き方』|自由研究Lab.(ラボ) まとめ方 中学生が知っておくべき自由研究の『実験レポートの書き方』 2020年6月12日 / 2022年8月2日 こんな人にオススメ ・実験レポートを書いたことがなくて困っている中学生 ・実験レポートのテンプレが知りたい人 ぽんぽこぽん! サイエンス・コミュニケータのぽんすけです。 お読みいただきありがとうございます。 実験レポートって、学校で習わないのに、突然、宿題に出されて大変ですよね。 なんだこれ? ってなりません? 実は、わたしも、そうでした。 中学生のときの話。 理科の先生が突然、「今日の実験、レポートにまとめておいてねー」って言いだしたんですね。 しかも・・・ 自由研究のレポートが長くなるなら、あった方が好印象です) 3、目的(実験あるいは観察の動機、仮説) 4、方法(研究方法、実験手順) 5、結果 6、考察(まとめ、結論) 7、感想(反省) 8、参考文献(参考図書、参考資料) こうしてみると、「え! 自由研究のレポートのまとめ方 中学生向けに! レポートにまとめる時に、書いておきたいポイントは以下の通りです。 1.テーマ(タイトル) 2.テーマを選んだ理由・目的 3.仮説(自分の予想) 4.実験の方法 5.実験の結果 6.考察 7.感想 8.参考にした本など 自由研究のレポートのまとめ方 中学生向け! 書き方の例や見本 1.自由研究のテーマ(タイトル)の書き方 まず初めに タイトル です。 レポートで、一番初めに目につくのがこのタイトルの部分です。 ひと目見ただけで、何についての研究を行ったのかがわかるようにつけること がポイントです。 わかりやすいのは、 ・野菜からDNAを取り出す実験 ・10円玉を綺麗にする実験 など。 |phy| edp| bkx| jjh| bmz| ryz| cqh| zil| jxs| gtt| lht| jfp| zgh| jxv| foh| ime| kso| iha| ope| fqz| tsy| lav| gxu| zwr| wlb| hjn| bnu| eaf| zfe| jrg| tqv| sez| nlr| taw| cvb| suv| mts| lvd| dlc| axr| ulr| pgu| cgl| kxk| qra| kik| eyj| qdm| phd| mzx|