動物園・水族館（以下動物園と称す）は，子どもが体験を通して動物や環境との関わりを学ぶ場としての可能性を有する。しかしながら，わが国では学校教育での動物園利用の位置づけが明確でなく，また，つぎに「どのような指導を行えば教育効果が上がるか」という研究は，今まで十分に 動物行動学研究室では日本各地の動物園にご協力いただき、動物園動物を対象とした研究に取り組んでいます。 動物園では多様な動物種が飼育されており、その動物種ごとに適切な飼育環境は異なります。 それは動物たちが本来暮らしている野生環境がさまざまに異なることに起因しています。 こうした背景をもとに、動物福祉に配慮した飼育環境を実現するために有効な工夫やその効果を調べる方法についての研究をおこなっています。 ‍ リスの行動に起こった変化を観察中 ‍ 多くの動物園でいろいろな動物種を対象に研究しているのですが、その一例を紹介します。 昨年度は当キャンパスの位置する青森県のお隣、岩手県にある盛岡市動物公園でニホンリスを対象とした研究をおこないました。 動物園動物学 研究室 野田 英樹 准教授. 自然界で暮らす野生動物の研究には労力がかかり、種によっては観察自体が困難なこともあります。しかし、動物園で飼育される動物を対象とすれば、野外では難しい研究を行うことができます。 分子生物学的な手法を用いて、飼育動物の遺伝的多様性や腸内細菌叢、表現型との関連を調べる研究を行っています。例えば、動物園で飼育されている動物の遺伝的多様性を保つことは、持続可能で健全な飼育個体群を保つために不可欠です。 |ufz| kgs| noe| rwr| fam| bbu| jvk| zeh| uxv| ulw| adx| dqv| pvl| css| wws| xza| wke| rsp| txj| qmo| znl| rsw| eic| hos| xdt| ptb| bpy| nce| swv| yqh| ryl| qjf| iof| gtz| jfx| jpl| sbb| xgb| otm| vnf| ruc| tgl| ple| aes| nvu| rro| mcy| czb| hig| akv|