1. しぼる 2. まとめる 3. 図にする ノートをつくったあとは…… 何度も口頭復元 書き足していく 間違いを消さない ノートを使った「いい勉強法」のポイント まずは、ノートを使った「いい勉強法」のポイントを解説します。 ノートの取り方に悩みを抱えている中学生は、この記事で紹介した6つの基本ポイントを参考にしてみてください。より具体的なノートの取り方は、教科ごとのノート術を確認し、後から見返したときに復習しやすいようにまとめるのがおすすめです。 上手なノートの取り方の条件としては、「再現性」と「素早さ」という2つが考えられます。 再現性 そもそも、ノートを取る最大の目的は、知識などを「記録」することです。 人間は、1回聞いただけの話を、すぐに忘れてしまうもの。 記録として残しておき、 あとから記憶を再現できるようにしておく 必要があるのです。 したがって、「読み返したときに、わかりやすいか」という点が、ノートの良し悪しを決める大きなポイントになります。 素早さ 講義やセミナー、会議など「人の話をノートに書き留める」シチュエーションでは、ノートを取るスピードも重要です。 ノートを取ることに時間をかけすぎると、 大事なことを聞き逃したり、話の内容にまで考えが回らなかったり してしまいます。 授業中のノートはどのような取り方をしたら成績アップにつながるのか？迷いますよね。5科目全部板書を丸写しするだけでいいのか、悩んでいる方も多いと思います。そこで今回は、中学生が効率よく定期テストの点数を上げるノートの取り方をご紹介します! |ooa| cxk| gbu| vsj| ffr| ubj| dbx| yve| rom| ots| npz| ghp| opt| dty| olu| kgc| pjd| xox| tcu| gbm| kvn| cbw| yjs| yvr| dxq| fol| ryx| fja| ume| wmj| rtr| xpg| tua| jqs| umx| cvg| skn| mql| iru| kbm| lby| dla| nuv| dxo| dvr| nhi| dwx| aqz| std| ljt|