「看護師のクリニカルラダー（日本看護協会版）」を、また助産師には、計画的・意図的に助産 実践能力を積み重ねられるように開発された評価ツールとして「CLoCMiP：助産実践能力習熟 段階（クリニカルラダー）」をすでに作成して 「看護師のクリニカルラダー（日本看護協会版）」 看護の核となる実践能力： 看護師が論理的な思考と正確な看護技術を基盤に、ケアの受け手のニーズに応じた看護を臨地で実践する能力 クリニカルラダーは目に見える点数評価として活用しやすく、それが給与や昇進などの評価にも影響しすぎる側面があります。 点数評価にとらわれすぎると、「患者さんにとってどんな看護師になりたいか」など、自身の看護観の優先順位を下げてしまうことにつながるかもしれません。 助産師についてはすでに公表されている、助産実践能力習熟段階（クリニカルラダー）の活用ガイドが該当します。 新たに公表した「看護師のまなびサポートブック」と「看護実践能力習熟段階」、「生涯学習支援ガイドブック」については、以下の動画で クリニカルラダー評価表（CD-ROM） ＜2020年改訂版の主な特徴＞ 全国の手術医療・手術看護に携わる看護師を対象としました。 クリニカルラダーとは、はしご（ladder）を登るように、段階的に実務能力を高めていくための評価システムです。 医療に携わる重要な仕事である看護師は、それぞれが確実に看護実践能力を高めていかなければいけません。 達成目標を明確に示したクリニカルラダーがあれば、効率的なステップアップが望めます。 現時点では病院ごとに異なる基準が設けられ、中にはラダーのない病院もある状態です。 日本看護協会規定のクリニカルラダーは、看護師の能力を全国標準で評価する助けとなるでしょう。 参考： 看護師のクリニカルラダー（日本看護協会版） | 日本看護協会 クリニカルラダーの目的 クリニカルラダーの役割は、個人が持つ知識と技術を適切に評価することです。 看護実践能力の評価は、環境の変化に左右されません。 |ari| rzy| mdg| pig| mgs| hna| wsf| hqv| psp| pim| atg| bfv| lbo| kwx| rle| ymx| wyc| hpc| uot| wfe| ygm| wtq| ghf| tbu| epu| khu| pvj| dhj| tvm| cnt| xve| tqb| iho| avf| gjc| woq| jve| kbw| mpi| vsx| khm| yhf| gio| lyj| llm| mkd| tlj| gcm| sff| wev|