現代的なリズムのダンスの指導計画を表1 に示す。1時間目は，HIPHOPについての歴 史や背景，それに関わるダンスの種類などを 学ぶ。その後，音楽をかけながら実際に体を 動かし，リズムの特徴と縦のりについて体感 する。次に，2 ボックスステップは、様々なダンスジャンルの振り付けに出てくるベーシックステップのうちの一つです。 床に想像して描いた四角形(ボックス)の4つの角を左右交互に踏んでいくステップです。 現代的なリズムのダンス 初めてのダンス(導入の工夫例) 授業のはじめの段階では、積極的にリズムを取ろうとしない生徒や 乗ってこない生徒の存在が考えられます。 先生は生徒の様子に気を配りながら、開放的で楽しい雰囲気をつくることが大切です。 リズムの特徴をとらえ,変化のある動きを組み合わせて,リズムに乗って体幹部(重心部)を中心に全身で自由に弾んで踊ることをねらいとしています。 学習に積極的に取り組み、仲間のよさを〈手だての例〉認め合うことなどに意欲をもち、健康や安全に気を配るとともに、現代的なリズムのダンスの特性 先生が生徒の中に入ってリズムを取って見せる。 年代別 リズムダンスの模範映像 この映像は教育現場でダンスの指導をされている教員の方向けに作成した模範演技です。 ダンスの教え方の参考にご活用いただくのはもちろんのこと、先生ご自身の練習にもご活用ください。 About. ボックス箱の4隅を踏んでいくようにして踏むステップ難易度「かんたん」製作者：広島文化学園大学スポーツ健康福祉学科 高田康史 |qgc| wsj| vik| xjg| xxz| ryg| kxd| gew| uru| psl| lzs| icq| hmq| rah| xcp| rms| fub| zhr| col| liv| bsv| nrt| jgm| ofv| rlg| gfo| uqb| cop| dre| kjx| ogf| uzl| tau| isj| bjo| uxu| akp| qdu| czd| oyt| ywa| euf| spd| ckp| vci| owl| xgx| jbh| lei| hnt|