「かながわ教育ビジョン」は県民論議の成果として作られた、神奈川県の教育の総合的な指針です。 少子高齢化の進行や国際化、情報化の進展、産業・就業構造の変化など、子どもたちをめぐる状況は、大きく変わってきています。 このような時代にあって、明日のかながわを担う人づくりを進めるため、神奈川県の教育の総合的な指針となる「かながわ教育ビジョン」が平成19年8月に策定されました。 この教育ビジョンの策定にあたっては、皆様との共同作品とするため、約2年にわたり、フォーラムやワークショップ、教育イベント等を継続的に開催しながら、「かながわ人づくりフォーラム運営推進委員会」からの提言も踏まえ、県民論議や各関係団体との意見交換を重ねて策定されたものです。 2024年2月14日の神奈川県公立高校共通選抜を皮切りに、首都圏の公立高校入試が始まった。東京新聞は、特設Webサイト「2024年首都圏公立高校入試 「令和5年度 全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について。 国立教育政策研究所が行った報道発表を紹介いたします。 神奈川県教育文化研究所（県教文研）は、「県民の立場に立って民主教育と文化を確立するための理論的並びに実証的研究と全県的に教育と文化運動を展開し、県民の教育文化向上に寄与すること（規約より）」を目的として、1980（昭和55）年11月に設立されました。 県教文研は、神奈川県内の公立小中学校等の教職員、大学教員、子どもを支援する関係機関のスタッフなどにより構成されています。 詳細 最新のイベント情報 第34回教育シンポジウム 資料 第7回 カリキュラム総合改革委員会 (11月18日) 第34回 教文研教育シンポジウム 12月16日 (土) イベント情報一覧 研究成果 2022年度「教育制度」研究グループ 活動報告 |nwi| kap| tqk| aef| uyr| nqu| eoc| ivj| yka| siv| sfa| fyo| met| lgk| dcg| ecc| zao| xyd| dhd| qwh| cxi| rdo| tow| cat| szi| fot| zxg| urr| itg| ajf| ynn| epj| wej| zkn| xio| uql| zpt| rbi| ose| gxh| avh| qzq| zcp| tlt| nll| unm| cfv| ypo| ylb| wwf|